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Gemeinsam lernen

Gemeinsamer Studientag in der DRK Kita „Ein-Haus für Kinder“ mit spannenden Impulsen zu MotorikPlus und Tiergestützter Intervention.

Gemeinsamer Austausch, neue Impulse und ein starkes Miteinander standen im Mittelpunkt des Studientags in der inklusiven DRK Kindertagesstätte „Ein-Haus für Kinder“. 

Mitarbeitende aus dem heilpädagogischen und integrativen Bereich kamen zusammen, um voneinander zu lernen und ihre gemeinsame Arbeit weiterzuentwickeln.

Austausch und neue Perspektiven

Nach einem gemeinsamen Teamfrühstück startete der Studientag mit einem fachlichen Impuls zum Konzept „MotorikPlus“. Fachbereichsleiterin Stephanie Kopf stellte dabei Ansätze zur gezielten Förderung der motorischen, emotionalen und sozialen Entwicklung von Kindern vor. Die Teilnehmenden erhielten praxisnahe Einblicke und tauschten sich intensiv über die Möglichkeiten im Kita-Alltag aus.

Tiergestützte Intervention im Fokus

Im zweiten Teil des Studientags drehte sich alles um die Tiergestützte Intervention. Isabell Allerheiligen, Leiterin des heilpädagogischen Bereichs, zeigte gemeinsam mit Hund Robin, wie Tiere pädagogische Prozesse unterstützen können. Dabei wurde deutlich, wie tiergestützte Angebote Beziehungen stärken, Vertrauen fördern und Kindern neue Zugänge ermöglichen können.

Gemeinsam für die Entwicklung der Kinder

Torsten Sander, Leiter des integrativen Bereichs, betonte die Bedeutung des gemeinsamen Arbeitens:

„Der Studientag hat einmal mehr gezeigt, wie wertvoll gemeinsames Lernen ist – denn zwei Bereiche, ein Team bedeutet, gemeinsam neue Wege zu gehen, um Kinder bestmöglich und nachhaltig in ihrer Entwicklung zu begleiten.“

Die inklusive DRK Kindertagesstätte „Ein-Haus für Kinder“ bedankt sich bei Stephanie Kopf und Isabell Allerheiligen für die fachlichen Impulse sowie bei allen Beteiligten für den offenen Austausch und das große Engagement.

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